第103章 离他们远点

  第103章 离他们远点

  但是庄学究没有，他在拿歷史上的一些事为列时，都会客观的去分析，不会直接评判对错，而是让王佑他们自己去思考。

  王佑就很反感那种直接告诉你对错的教学方式。

  而且在小廝提醒时间到了时，庄学究虽然没讲完，也依旧直接宣布下课。

  这一点是其他夫子所做不到的。

  反正王佑经歷的那些，若是下课时没讲完，都会讲完了才走。

  不愧是能教导出几个进士的人，知道怎么防止学生生出厌学的心理。

  別看庄学究这么多年就教导出几个进士。

  要知道大宋科举每次只录取两三百人。

  科举三年一次，平均下来一年也不过百人左右。

  天下那么多州府，平均到各地，一年才几个？

  甚至有些州府连续好几年都没人金榜题名。

  厌学心里很多时候並不是个人喜好导致的。

  老师的授课方法，和其他各方面的因素都会导致。

  就拿最常见的拖堂来说。